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距高考200天致高三毕业班全体师生(校长)
2014-05-25 12:00:00????查看次数: 1395????
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老师们、同学们:

今天,是20111118,已经到了高考倒计时200天的日子,也就是说,再过200天,你们就要走上高考的战场,战况如何,就取决于你对这二百天的把握!站在距离高考两百天的门槛上,我们任重而道不远。也许你感觉到了时间的短暂和无可挽留,但高考不会为我们改期;也许你意识到了前方路上有太多艰难险阻,但困难不会给我们让道。我们只能接受不能改变的,改变能改变的。

其实,两百个日子无所谓长,也无所谓短,关键看我们如何利用它,如果你大肆挥霍,再给你两百个日子你也将一无所获;如果你懂得珍惜,两百个日子就顶得上三百天、四百天。

近几年高考我们的成绩逐年稳步提高,三大致胜法宝,就是细化管理,打综合牌,年级同科教师、班级任课教师协同作战。下面我侧重讲四个方面的问题。

一.明明白白了解高考

?高考是选拔性考试。命题改革主要年年出新,新在哪里?知识立意向能力立意转变,理科综合新增加了综合推理能力;命题的情境设置上求新;在设问方式上求活。不是增加知识的覆盖面,过去要求在80%以上,现在以能力立意命题,对覆盖面不做要求。?综合中各学科内容比例与中学课程阶段计划所规定的总课时数比例大致相当,难易比例:20(易)、50()30(难),组卷按学科、题型相对集中,同学科题、同类型题相对集中,同一题型不同题目,尽量按由易到难的顺序排列,要反映各学科的主干面貌。试卷难度总体控制上放在0.550.60之间。综合性更强,试卷信息量加大,试题文字量大,图表增加,涉及到科普材料的多了,试题的情境发生了很大变化。遵循中学教学大纲,不拘泥于教学大纲。遵循是知识点,不拘泥是指应用及能力的考核,考潜在能力、创新能力、综合能力。?结合我校实际,制定了明年的高考升学目标:600分以上1015人;重点本科达10%;上线人数突破700人。完成目标可能性主要表现在以下几个方面:①教师有信心,绝大多数教师爱岗敬业;②全年级风气正,学生学习刻苦。3、年级组抓得早、抓得紧,抓得实,且有往年成功的经验。综上可见,明年高考又是一个丰收年,当然也有压力,但我们的指标必须完成,这个目标靠谁来完成,要靠广大同学,要靠全体教师。

????二.同学们存在的问题

要实现明年高考目标,同学们在学习上、生活上、遵规守纪上或多或少影响着高考目标的完成,这里必须指出来,必须加以改正,否则是学校对同学们不负责,教师对同学们不负责。据观察,我们年级的同学们主要存在以下问题:①少数班级高三气氛不浓,部分同学对自己要求不严,学习时间抓得不紧,如不上课的时间,教室里人很少,就是有,也是在听歌曲。同学们,我们没有其它好办法,只有拼时间,当然,我不主张这么对身体的摧残,但高考最后比什么,就比谁能坐得出,谁的时间抓得紧,谁挤出的时间多,成绩是班主任管出来的,在教室里坐出来的,这是黄岗中学的经验。②球迷多、烟民多、食客多、没瞌睡的人多、盲从者多、排对子的多,六多现象严重影响了老师的情绪,动摇了同学们的军心。③有些班级学习风气不是太浓,对自己缺乏信心,怕吃苦,缺乏持之以恒的学习态度,有时患冷热病。④学习方法不对路,学的太死,不注意理解知识,自学能力不强。5、生活上没有规律,进入高三以后,对生活的规律性要求很强,特别是起居规律、饮食规律,必须要有充足的睡眠,要吃饱、穿暖,不是吃好、穿好,中午一定要休息,根本不能饮酒,当然更不能抽烟,更不能有其它分心。

????三.对同学们提出以下要求

大学并不神秘,并不是高不可攀,上大学实际上是一件人人可望可及的事,关键是我们的同学如何能尽快调整心态,在最短的时间内学得最多的知识,实现每个人及家长进校时的心愿:①只要把心思用在学习上,不该想的不去想,课堂认真听,课后认真巩固,学习任务不折不扣地完成,就一定能考大学;②只要以学校为中心,以教室、寝室为根据地,食堂、教室、寝室三点一线,不该去的地方不去,我想一定能考上一个很不错的大学;③高三的时间是极其宝贵的,只有把平时能用的时间都用在学习上,特别是晚上,不要熄灯后还不休息,我想只有在别人比你花的时间少,你的学习效率又高的情况之下,你才能考取大学,谁认真地抓住了别人没有用到的时间,谁就抓住了希望,抓住了大学;④做人要自信,要对自己的前途充满希望,不要放弃任何机会,不要等待,不要给自己留有退路,就一定能考上大学;⑤一定把握着稍纵即逝的机遇,但机遇需要条件,不是人人能抓住机遇的,机遇只能勤奋耕耘的人,扎实苦干的人,情有独衷,机遇面前人人均等,但在机遇面前人人平等,他不会等你,只能你等他;⑥珍惜今天学习机会的来之不易,珍惜父母的给予来之不易,特别是花钱要花在正当的地方,不要喝酒、抽烟,而是把钱用在吃饱上、穿暖上、购买学习资料上;⑦要养成良好的各种习惯,包括卫生习惯、起居习惯、学习习惯,特别是学习习惯,做了想,还是先想后做,题上划道道,草稿纸上记录,要养成良好的卫生习惯,不乱扔乱丢,不乱践乱踏,要养成中午休息的习惯,按时起床按时入睡的习惯。

?四、高考复习方面的策略

?1.做到三结合? (1)将考纲与高考试题相结合。这样就可以做到:其一,发现高考内容的必考点,对比前几年的高考卷,就可发现每年的必考点。其二,依据考纲分析往年高考试题,可以把握领会高考试题特点及其变化规律,以便对今年高考作出科学预测。其三,发现今年处在高考考查方向上的知识点。? (2)将考纲与教材相结合。考纲所规定的知识点离不开教材,高考试题往往是题目在书外,知识在书内。只有把二者结合,才能剔除教材中考查范围以外的内容,减少无效劳动;才能使考纲所规定的考查知识点得到深化和拓展,得到具体的落实。? (3)将考纲与练习相结合。为把考纲的要求落到实处,考前必需进行一定的练习。首先,教师要精选精编习题。其次,教师要精讲习题。再次,要对学生进行答题方法指导,以节省答题时间,且提高答题的准确度。

2.抓落实。 不怕难题不得分,就怕每题被扣分,说明了落实的重要性。(1)落实基础,对照《考纲》把知识点从整体上再梳理一遍,既要有横向串联,又要有纵横并联,构建完整的知识网络。基础的重要性无需多言,近几年的高考题让人无法揣测,惟有抓好基础,才能做到以不变应万变。? (2)专题复习、加强训练。第二轮复习中要加强针对性的专题训练,如数学学科的最值问题、开放性、探索性问题、思想方法等,这些试题题型丰富、情景新颖,通过训练,并不断地进行归纳、领会、应用,以此提高得分能力。? (3)重视反思,减少失误,在最后的二个多月的复习中,挑选导向性好、难度适中的综合卷进行考前适应性训练,特别要重视完卷之后的总结反思,找准薄弱环节,千万不要做好试卷一对答案就完事,对易出错的地方要分析原因,以减少失误、杜绝低级错误。⑹注意阅读与写作训练。

???? ?3?注意四个方面的问题:⑴高考不做题是不行的,但题海战术也是不灵的――有选择地、有计划地、有重点地训练,第一轮复习期间,训练解题的准确性,第二轮复习期间是训练解题速度,最好的训练题还是高考题,但也要有选择性;⑵存在薄弱学科是不利的,但以牺牲优势学科也是不能的――结合自己的实际制定出周密的补差计划,发挥优势,迅速补差;⑶如调整生物钟,实现到了考核某学科的时间就要进入到该学科的状态。不舍得花时间是考不好的,但保证不了睡眠也是不成的――必须保持旺盛的精力与合适的睡眠;⑷高考题难度是不大的,但不注意方法和态度是进不了大学门的。

??????? ?只要有付出,就一定有收获!?考大学不是唯一出路,考不上大学也不是没有出路,但考大学是最佳出路!?愿我们的同学都能如愿地跨入大学校门,选择这条最佳出路去实现自己的人生价值!

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